一、中小学校园气象站用于教学，让学生重视气候环境，大学用户科研。系统由气象传感器、智能采集仪、通讯系统、供电系统、外部显示系统等几部分组成。可同时监测大气温度、大气湿度、土壤温度、土壤湿度、雨量、风速、风向、气压、辐射、照度等诸多气象要素进行采集、存储、显示。可以通过外接气象信息显示屏发布相关信息，方便师生对天气变化情况进行随时掌握，促进科学探究在中小学科学教育的开展。
二、PG-610校园气象站特点：
2、采用IP65防护等级设计，主机采用液晶屏可实时查看，核心处理器采用S3C2416XH-40, ARM926EJ,主频为400MHZ，采用高密度沉金工艺来充分保证高速信号的完整性和稳定性。支持多种尺寸TFT彩色液晶和LED显示屏等的实时显示。
2、安装维护方便，性能稳定，可靠性高，故障率低，可扩展性强，系统程序采用模块化结构，方便功能扩展或屏蔽以及各种传感器的接入。
3、标准RS232/485/USB通讯功能，支持标准MODBUS通讯协议，可以通过有线连接、局域网连接、光纤连接、Modem连接、GPRS移动通讯、数传电台、3G通讯、卫星通讯等多种通讯方式与气象站接收服务器组成气象监测系统。
4、中小学校园自动气象站管理软件可在WINDOWS2000以上环境即可运行并支持WIN7操作系统，实时显示各路数据，每隔10秒更新一次，每组数据自动存储（存储时间可以设定），与打印机相连自动打印存储数据，生成标准气象图文报表及统计分析曲线,存储量达数年以上，数据存储格式为EXCEL标准格式可供其它软件调用，并可以将数据上传至专业的网站进行实时更新便于查询。
5、电源供电系统有市电220V、直流5V、12V和太阳能供电系统多种方式进行选择。气象数据采集器配备有绿色节能电源管理模块系统，如使用太阳能系统方式供电，可保证连续阴雨天情况下十天无断电稳态工作。
6、采用金属支架和野外防护箱，外形美观、耐腐蚀、抗干扰，可长期运行于各种恶劣的室外环境，安装支架高度包括2.5m能够根据规范要求安装气象传感器。
7、完善的防雷击、抗干扰等保护措施。在电子线路方面采用了防雷、噪声抑止等多种抗干扰措施，在硬件和校园气象站
软件设计方面采用了降额设计、电磁兼容设计、野值剔除等多种可靠性设计技术，可靠运行于各种恶劣的野外环境，低功耗、高稳定性、高精度、可无人值守 |
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